•   
                Avancemos text
     
            Syllabus 2015-2016
     
           Primera Presentación
     
    Para martes 1°, miércoles 2 y jueves 3 de septiembre
    Días introductorios:
    Explicación del curso
    Actividades para conocernos
     
    Para viernes 4 de septiembre
    Recibir explicación sobre el uso de los libros
    Información general
     
    Para martes 8 y miércoles 9 de septiembre
    Visita a la biblioteca para preparar la primera presentación
     
    Para jueves 10 y viernes 11 de septiembre
    Presentaciones personales en power point
     
    Del miércoles 16 al viernes 25 de septiembre
    Lección preliminar -
    Repaso de gramática del español 2; actividades
     
    Para el lunes 28 de septiembre
    Repasar las actividades preliminares para la prueba mañana
    Tarea: Estudiar para la prueba
     
    Para el martes 29 de septiembre
    Prueba de la lección preliminar
     
    Para el miércoles 30 de septiembre 
    Vocabulario: Definir las palabras y escribir una oración con cada una
     
    Para el jueves 1º y viernes 2 de octubre
    Unidad 1, Lección 1 - Pgs. 28-29 - Leer y analizar las lecturas sobre México
    Pgs. 30-31 - Vamos a acampar - Contestar las preguntas para analizar la foto
    Explicar la gramática de la lección - El pretérito de verbos regulares e irregulares
    Continuar el vocabulario y definición de las palabras 
     
    Para el lunes 5 de octubre
    Pgs. 32-33:  Leer y analizar A - E para repasar el vocabulario de la lección.
    Pg. 34: Contestar Act. 1, 2, 3
    Tarea: Prueba de vocabulario mañana
     
    Para el martes 6 de octubre
    Prueba de vocabulario
    Pg. 35 - Leer y analizar el Póster de Javier Medina
    Pg. 36, Act. 4, 5
    Paquete de actividades (Did you get it?) - Pgs. 28-29, Act. 1 - 6
     
    Para el miércoles 7 de octubre
    Pg. 37 - Repasar los verbos regulares pretéritos
               - Repasar los pretéritos con -car, -gar, -zar
    Pg. 38 - Act. 6 : oír y contestar; Act. 7
    Pg. 39 - Act. 8
    Pg. 40 - Contexto 2 - Correos electrónicos : Leer y analizar los correos electrónicos
                                        que Javier Medina recibió sobre su póster
    Hoja de actividades - Pgs. 31-32, Act. 1 - 4
     
    Para el jueves 8 de octubre
    Repasar hojas de actividades - Pgs. 28-32
    Texto: Pg. 41, Act. 10; Act. 12 (en pares, preguntar y cambiar a la tercera persona para presentar en clase)
                Pg. 42, Repaso de pretéritos irregulares
    Tarea: Estudiar pgs. 37-41 - Prueba de pretéritos mañana
     
    Para el viernes 9 de octubre
    Prueba de pretéritos
    Texto:  Repasar pretéritos irregulares
                Pg. 43, Act. 13; Repasar los verbos de cambio radical -ir en el pretérito; Act. 14
                Pg. 44, Act. 15; Act. 16 - Leer y analizar
    Tarea: Hoja de actividades, Pgs. 34-35 - Act. 1 - 4; Pg. 36, Act. 1, 2
     
    Para el lunes 12 de octubre
    Repasar actividades de tarea
    Pgs. 45-46, Leer, analizar y traducir: "Todo junto, contexto 3"
    Pg. 46, Act. 17
    Pg. 52, Leer y analizar "Conexiones, mariposas migratorias"
    Tarea: Prueba de verbos mañana, pgs. 42-44
                                                                     
    Para el martes 13 de octubre
    Prueba de verbos, pgs. 42-44
    Continuar leyendo y analizando sobre las mariposas monarcas
    Pgs. 54-55, Act. 1 - 5
    Tarea: Estudiar para la prueba final el martes 20 de octubre
     
    Para el miércoles 14 de octubre
    Early dismissal
    Tarea: Estudiar para la prueba final U1L1 el martes 
     
    Para el jueves 15 y viernes 16 de octubre
    Película "Fools Rush In"
    Hoja de preguntas: Es necesario contestar las preguntas con oraciones completas
     
    Para el lunes 19 de octubre
    Terminar la película
    Repasar: Pgs. 54-55, Act. 1 - 5
    Estudiar para la prueba mañana
     
    Para el martes 20 de octubre
    Prueba final U1L1
     
    Para el miércoles 21 de octubre
    Introducción a la lección 2 - Explicar la gramática: el imperfecto, el pretérito y el imperfecto juntos
    Saber y conocer en el pretérito y expresiones de emoción
    Hoja de vocabulario:  Definición de palabras; escribir una oración con cada palabra
    Hojas de actividades "Did you get it?" - Pgs. 38-39, Act. 1 - 6
     
    Para el jueves 22 de octubre
    Pgs. 56-57: Ver y analizar la foto y contestar las preguntas
    Pgs. 58-59:  Leer y analizar A-E
    Hojas de actividades "Did you get it?" - Pgs. 38-39, Act. 1 - 6
     
    Para el viernes 23 y el jueves 29 de octubre
    Visita a la biblioteca:  Proyecto sobre La niñez 
     
    Para el lunes 26 de octubre
    Texto -  Pg. 60, Act. 1, 2, 3; Pg. 61, "El blog de Sandra"; Pg. 62, Act. 4, 5
    Hojas de actividades "Did you get it?", Pgs. 38-93, Act. 1 - 6
     
    Para el martes 27 y miércoles 28 de octubre
    Película sobre "El Día de los Muertos"
     
    Para el viernes 30 de octubre
    Experiencia cultural
               
    Para el lunes 2 de noviembre 
    Tarea: Prueba de vocabulario, pgs. 58-62, el miércoles 4 de noviembre 
    Pg. 63 - Repaso-Imperfect tense - Read the conjugated forms
    Pg. 64 - Act. 7, Comparación cultural (leer y analizar)
    Pg. 65 - Act. 8
    Hojas de actividades con el imperfecto
     
    Para el martes 3 de noviembre
    Inservice Day

    Para el miércoles 4 de noviembre 
    Prueba de vocabulario, pgs. 58-62
    Texto: Pg. 63 - Review Regular and irrregular imperfects
    Pg. 64, Act. 6, 7; leer y analizar "comparación cultural"
    Tarea: Hoja de actividades "Did you get it?" - Pg. 41, Act. 1, 2; Pg. 42, Act. 3 (1, 2, 3)
                 
    Para el jueves 5 de noviembre
    Biblioteca:  Finalizar proyecto "Mi niñez"
     
    Para el viernes 6 de noviembre
    Repasar: Hoja de Actividades "Did you get it?" - Pg. 39, Act. 6; Pg. 41, Act. 1, 2; Pg. 42, Act. 3 (1, 2, 3)
    Texto: Pg. 65, Act. 8; Act. 9 (think of 3 activities on your last vacation and express them in the imperfect)
     
    Para el lunes 9 de noviembre
    Texto: Pg. 66 - Leer, analizar y traducir "novela gráfica de Sandra"
               Pg. 67 - Act. 10, 11, Para y Piensa
    Pg. 68 - Review the differences between the preterite and the imperfect
    Pg. 69 - Act. 12, 13
    Tarea: Gramática quiz (el imperfecto), Pgs. 63-67
     
    Para el martes 10 de noviembre
    Gramática quiz (el imperfecto), Pgs. 63-67
    Pg. 69 - Pronunciación
     
    Para el miércoles 11 de noviembre
    Pg. 68 - Review the differences between the preterite and the imperfect
    Pg. 69 - Act. 12, 13; Pg. 70, Act. 14
    Hojas de actividades - Did you get it?, Pgs. 44-45, Act. 1, 2, 3, 4
    Tarea: Prueba de Pretérito-Imperfecto el lunes 16 de noviembre
     
    Para el jueves 12 y viernes 13 de noviembre
    Película: La princesa y el chico del barrio
     
    Para el lunes 16 y el martes 17 de noviembre
    Prueba: Pretérito-Imperfecto
    Presentaciones: "La niñez"
     
    Para el miércoles 18 de noviembre
    Texto: Pgs 71-72, leer y analizar el diálogo entre Carmen y Sandra; Act. 17
    Hojas: Did you get it? Pgs. 44, 45, 46, 47 
    Tarea: Texto - Pg. 80, Act. 2, 3, 4, 5
    Empezar a repasar la guía para estudiar para la prueva final el viernes. 
     
    Para el jueves 19 de noviembre
    Repasar las actividades de la tarea: Texto- Pg. 80 - Oír la actividad 1, Act. 2, 3, 4, 5;
    Texto: Pgs. 82-83 - Leer y analizar Comparación Cultural - Tierra de contrastes 
    Tarea: Estudiar para la prueba final - U1L2, mañana. 
    Para el viernes 20 de noviembre
    Prueba final: U1L2
     
    Para el lunes 23 y martes 24 de noviembre
    Película: DD Havana nights con hoja de preguntas
     
    Para el miércoles 25 de noviembre
    Terminar la película y recoger la hoja de preguntas 
     
    Para el lunes 30 de noviembre
    Día de orientación
     
    Para el martes 1º de diciembre
    U2L1 - Vocabulario:  Definir las palabras y escribir una oración con cada una
    Explicación general de la gramática: Pg. 96 - Polite requests; Pg. 97 - Tú commands; Pg. 102 - Other commands
     
    Para el miércoles 2 de diciembre
    Texto: Pgs. 90-91 - Leer  y analizar la foto y contestar las preguntas
               Pgs. 92-93 - Presentación de vocabulario: Leer y analizar A, B, C, D, E, ¡A responder!
               Pg. 94, Act. 1 (si hay tiempo)
     
    Para el jueves 3 de diciembre
    Pg. 94, Act. 2, (Answer in the pretérito following the directions on the activity), ¿Comprendiste?
    Pg. 94, Act. 3 (If you have done volunteer work, answer the questions.  If you have not done volunteer work, answer
                            the questions beginning the sentences with: Me gustaría trabajar de voluntario en...
    Tarea: Estudiar vocabulario para la prueba mañana
     
    Para el viernes 4 de diciembre
    Prueba de vocabulario
    Repasar las actividades asignadas ayer
     
    Para el lunes 7 de diciembre
    Pg. 95 - Leer, analizar y traducir Contexto 1 Cartas
    Explicar: También se dice
    Pg. 96, Act. 4
     
    Para el martes 8 de diciembre
    Pg. 96 - Act. 5 y Para y Piensa
    Pg. 97 - Tú Commands:  Explicación y práctica
    Tarea: Hojas - Did you get it? pgs. 5-6, Act. 1 to 5; Hojas - Adivinanzas, pgs. 33, 34
     
    Para el miércoles 9 de diciembre
    Repasar: Tú commands, pg. 97
    Hacer: Hojas - Did you get it? pgs. 5-6, Act. 1 to 5; Hojas - Adivinanzas, pgs. 33, 34
    Pg. 98, Act. 7
    Tarea: Estudiar Tú commands para prueba el viernes
     
    Para el jueves 10 de diciembre
    Explicar y practicar Tú commands en la pizarra
    Pg. 99, Act. 8, 9 - Con un compañero hacer las actividades y subrayar los mandatos - terminar para la tarea
     
    Para el viernes 11 de diciembre
    Prueba: Los mandatos con tú ( Tú commands)
    Película: Eight Below
     
    Para el lunes 14 y el martes 15 de diciembre
    Terminar la película  
     
    Para el miércoles 16 de diciembre          
    Pg. 99 - Recoger actividades 8, 9
    Repasar el mandato con tú
    Hacer el crucigrama y las oraciones con los mandatos
     
    Para el jueves 17 de diciembre
    Continuar los crucigramas y oraciones
     
    Para el viernes 18 de diciembre 
    Hoja:  Mapa de los Estados Unidos - Indicar estados con mayor población hispana
    Pg. 100 - Contexto 2 Bosquejo  - Hacer lista de mandatos afirmativos y negativos
     
    Para el lunes 21 y martes 22 y miércoles 23 de diciembre
    Película - ¨Holes¨
     
    Para el lunes 4 de enero
    ¿?
     
    Para el martes 5 de enero
    Pg. 100 - Repasar Bosquejo - lista de mandatos afirmativos y negativos
    Pg. 101, Act. 10; Act. 12 - crear un póster de promoción
    Pg. 102 - Explicar mandatos con Ud. Uds. y nosotros
    Pg. 103, Act. 13, 14
     
    Para el miércoles 6 de enero
    Explicar: placement of pronouns with commands
    Hojas: Did you get it?, Pg. 7 - leer y analizar; Pg. 8, Act. 1, 2, 3; Pg. 9, Act. 4, 5
    Tarea: Prueba de mandatos con Ud. Uds. y nosotros el jueves 15 de enero
     
    Para el jueves 7 de enero
    Repasar actividades: Did you get it?
    Pg. 105-106: Contexto 3-diálogo, leer y analizar (identificar los mandatos)
    Hoja de preguntas orales para el examen
     
    Para el viernes 8 de enero
    Repasar preguntas orales  para el examen
    Pg. 112: Conexiones - La historia, leer, analizar y traducir "Un líder latino"
    Tarea: Pgs. 114-115, Act. 2, 3, 4, 5 (Refer to pages 98 and 104)
     
    Para el lunes 11, martes 12, miércoles 13, jueves 14 y viernes 15 de enero
    Paquete de actividades de repaso para el examen de Medio Año
     
    Para el miércoles 13 y jueves 14 de enero
    Examen oral
    Repasar  para el examen escrito
      
    Para el jueves 14 y el viernes 15
    Prueba de los mandatos Ud, Uds, Nosotros
    Hojas de repaso para el examen escrito
     
    Para el martes 19 de enero
    Examen escrito
     
    Para el miércoles 20 y el jueves 21 de enero
    Película
     
    Para el viernes 22 de enero
    Terminar la película
    Repaso
     
    Para el lunes 25 de enero
    School closed for snow
     
    Para el martes 26 de enero
    Two  hour delay
    U2L2 -Vocabulario - Definiciones y oraciones
                       
    Para el miércoles 27 
    Early dismissal
    Vocabulario- Definiciones y oraciones
     
    Para el jueves 28 de enero
    Explicación de la gramática: pg. 122, impersonal constructions with se; pg. 123, pronouns with commands; pg. 128, impersonal expressions with infinitives
    Texto: pgs. 116-117 - Ver y analizar la foto. Contestar las preguntas ¿Qué ves?
    pgs. 118-119 - Leer y analizar A, B, C
    Pg. 120, Act. 1, 2
    Tarea: Estudiar para prueba de vocabulario el viernes
     
    Para el viernes 29 de enero
    Prueba de vocabulario
    Pg. 121 - Leer, analizar y traducir el artículo
    Pg. 122 - Act. 4, 5, Para  y Piensa; repaso gramatical: Impersonal constructions with se
     
    Para el lunes 1° de febrero
    Repasar: ¿Did you get it?, pgs. 14-15
    Pg. 121 - Leer, analizar y traducir el artículo
    Pg. 122 - Act. 4, 5, Para y Piensa; repaso gramatical: Impersonal constructions with se
     
    Para el martes 2 de febrero
    Pg. 123 - Gramática: Pronouns with Commands
    Pg. 124 - Act. 6, 7
    Pg. 124 - Leer y analizar "Comparación cultural"; Pg. 125, Act. 8
    Tarea: Hojas "Did you get it?", pg. 17-18, Act. 1-5
     
    Para el miércoles 3 de febrero
    Repasar: Hojas "Did you get it?", pg. 14-15, 17-18
    Pg. 129, Act. 13, 14
    Prueba de gramática mañana
     
    Para el jueves 4 de febrero
    Prueba de gramática
    Pg. 130, Comparación cultural - Leer y analizar
    Pgs. 131-132:  Empezar a leer y analizar el Diálogo
     
    Para el viernes 5 de febrero
    Pgs. 131-132: Terminar el diálogo y contestar las preguntas, Act. 17
    Hojas: Did you get it? - Leer y analizar pg. 19
    Pgs. 20-21, Act. 1, 2, 3, 4
    Pgs. 22-24 - Todos los ejercicios de repaso
    Anunciar:  Prueba final U2L2 el martes 9 de febrero
     
    Para el lunes 8 de febrero
    Pgs. 131-132: Terminar el diálogo y contestar las preguntas, Act. 17
    Repasar todos los ejercicios no terminados en Hojas: Did you get it?
    Pgs. 140-141, Act. 1 - 5
     
    Para el martes 9 de febrero
     
    Para el martes 9, miércoles 10, jueves 11 de febrero
    Película
      
    Para el martes 16 de febrero
    Repaso de la U2L2
    Prueba final: U2L2 mañana
     
    Para el miércoles 17 de febrero
    Prueba final U2L2
     
    Para el jueves 18 de febrero
    Unidad 3
    Explicación de la gramática: Pg. 157, el futuro; Pg. 162, por y para
    Vocabulario: Definiciones y oraciones (due on Friday, Feb. 20)
     
    Para el viernes 19 de febrero
    Texto: Pgs. 148-149: Leer , analizar y traducir "Centroamérica, el futuro de nuestro planeta"
    Texto: Pgs. 150-151, analizar la foto y contestar las preguntas
    Pgs. 152-153:  Leer, analizar y traducir las lecturas
    Pg. 154, Act. 1, 2, 3
    Tarea: Hojas:  Did you get it?, pgs. 2-3, Act. 1, 2, 3, 4, 5 
     
    Para el lunes 22 de febrero
    Pg. 157, El futuro - explicar
    Pg. 158, Act. 7
    Tarea:  Estudiar para prueba de vocabulario el lunes
     
    Para el martes 23 de febrero
    Go over Hojas: Did you get it?, pgs. 2-3, Act. 1 - 5
    Explicar el proyecto
    Pg. 155 - Leer, analizar y traducir "Contexto 1 - Informe escolar"
    Pg. 156, Leer "El Lago Nicaragua"
     
    Para el miércoles 24 y jueves 25 de febrero
    Visita a la biblioteca - proyecto sobre Centroamérica y el Medio ambiente
    Jueves 25 - 2 Hour delay - time in the library nor enough
     
    Para el viernes 26 de febrero
    Hojas de actividades: Cultura/vocabulario/futuro
     
    Para el lunes 29 de febrero
    Prueba de vocabulario
    ¿?
     
    Para el martes 1° de marzo
    Texto: Pg. 159, Act. 8
    Hojas: Did you get it?, Pg. 4 - Read carefully about the future tense; pg. 5, Act. 1, 2; pg. 6, Act. 3, 4, 5
    Textbook: Pg. 160 - Leer, analizar y traducir - Contexto 2 cuaderno personal
    Pg. 161, Act. 10, 11
    Estudiar: Futuro - Prueba el viernes
     
    Para el miércoles 2 de marzo
    Visita a la biblioteca para trabajar en los proyectos
      
    Para el jueves 3 de marzo
    Go over POR and PARA on page 162 and do Act. 13, 14 on page 163
    Tarea: Estudiar para prueba de gramática = El futuro (pgs. 157-161) el viernes
    Hojas Did you get it?, pgs. 8-9: Act. 1, 2, 3; Pgs. 10-12: Act. ¿Recuerdas?
    Tarea:  Estudiar Por y Para  
      
    Para el viernes 4
    Prueba: El futuro
    Tarea: Estudiar Por y Para
      
    Para el lunes 7 de marzo
    Proyecto - Trabajo en clase -  Preparación para el proyecto
     
    Para el martes 8 de marzo
    Texto: Pg. 164, Act. 15
    Leer, analizar y traducir "Comparación cultural - Especies en peligro"
    Pgs. 165-166: Todo junto - Leer, analizar y traducir el diálogo entre Nicolás y el consejero de la escuela
    Pg. 166, Act. 17; Pg. 167, Act. 18
     
    Para el miércoles 9 de marzo
    Repaso de actividades no terminadas
    Si hay tiempo:  Texto- Pg. 172:  Leer, analizar y traducir "Conexiones - Los símbolos patrióticos" y "Un poema a la libertad"
       
    Para el jueves 10 de marzo
    Pg. 172 - Repasar "Conexiones - Los símbolos patrióticos" y "Un poema a la libertad" si es necesario
    Pgs. 174-175, Act. 2 - 5
    Hoja de actividades culturales
    Repaso de la lección para la Prueba Final
    Estudiar para la prueba final el martes
     
    Para el viernes 11 de marzo
    Presentaciones sobre "El medio ambiente"
      
    Para el lunes 14 de marzo
    Repasar para la prueba final de mañana
    Tarea:  Estudiar para la prueba final mañana 
     
    Para el martes 15 de marzo
    Prueba Final - U3L1
     
    Para el miércoles 16, jueves 17 y viernes 18 de marzo
    Película con hoja de preguntas
     
    Para el lunes 28 de marzo
    Repaso de gramática y hablar sobre diferentes temas
     
    Para el martes 29 de marzo
    Presentar gramática: El subjuntivo, pgs. 183, 188
    Vocabulario:  Definiciones y oraciones - Para el lunes 4 de abril
     
    Para el miércoles 30 de marzo
    Texto:  Pgs. 176-177, analizar la foto y contestar las preguntas ¿Qué ves?
                Pgs. 178-179: Leer, analizar y traducir A, B, C, D, ¡A responder!
                Pg. 180 - Act. 1, 2
     
    Para el jueves 31 de marzo
    Texto:  Pg. 181, Leer, analizar y traducir: Contexto 1, Folleto técnico
                Pg. 182, Act. 4, Para y piensa
                Pg. 183- Gramática: El subjuntivo - analizar y practicar
                Pg. 184, Act. 6, 7 (oír y constestar)
    Tarea: Estudiar vocabulario para prueba mañana - Pgs. 178-182
     
    Para el viernes 1° de abril
    Prueba de vocabulario
    Pg. 184:  Leer, analizar y traducir "El canal de Panamá"
    Pg. 185, Act. 8, 9, Para y piensa
    Hojas: Did you get it?, pgs. 13-15, Act. 1 - 6
     
    Para el lunes 4 de abril
    Pg. 185, Act. 8, 9, Para y piensa
    Repasar Hojas: Did you get it?, pgs. 13-15, Act. 1 - 6
    Hacer Hojas: Did you get it?, pgs. 16-18, Act. 1 - 4
    Adivinanzas: Pgs. 39-42
                                    
    Para el martes 5 de abril
    Repasar actividades no terminadas en "Did you get it?"
    Repasar "adivinanzas"
    Tarea: Estudiar subjuntivo - Prueba mañana
     
    Para el miércoles 6 de abril
    Prueba: Subjuntivo
    Pg. 186 - Contexto 2 Anuncio: Se buscan jóvenes inventore - Leer, analizar y traducir
    Pg. 187, Act. 10, Para y piensa
     
    Para el jueves 7 y viernes 8 de abril
    Película
     
    Para el lunes 11 de abril
    Pg. 188 - Subjuntivos irregulares
    Pg. 189, Act. 12, 13, 14
     
    Para el martes 12 de abril
    Pg. 190, Comparación cultural: El arte ingenuo - Leer , analizar y traducir
    Pgs. 191-192, Contexto 3 - Leer, analizar y traducir
    Hojas: Did you get it? Pgs. 20-24 - Terminar para la tarea
     
    Para el miércoles 13 de abril
    Repasar Hojas: Did you get it?, pgs. 20-24
    Pg. 193, Leer "Fuente 1, Publicidad en el periódico"
     
    Para el jueves 14 de abril 
    Pgs. 200-201, Act. 1-5
    Repasar para la Prueba final
     
    Para el viernes 15 de abril
    Prueba final: U3L2
     
    Para el lunes 18 y martes 19 de abril
    Posible Película
     
    Para el miércoles  20 de abril
    Texto: Pg. 203 - Leer, analizar y traducir: "Manuela" y "Ruth"
    Pgs. 204-205, Ver DVD 2: "El gran desafío internacional" y contestar la hoja de preguntas
     
    Para el jueves 21 de abril
    El Caribe:  Leer, analizar y traducir
     
    Para el viernes 22 de abril
    Pgs. 210-211: Analizar la foto y contestar las preguntas
    Explicación general de la gramática
         Pg. 216 - suffixes
         Pg. 217 - Subjunctive with Ojalá and verbs of hope
         Pg. 222 - Subjunctive with verbs of influence
    Vocabulario:  definiciones y oraciones
     
    Para el lunes 25 de abril
    Pgs. 212-213: Presentación de vocabulario - Leer, analizar y traducir
    Cuestionario original A:  Aplicar de manera personal y discutir
    Pg. 214, Act. 1, 3, Para y piensa
    Páginas Did you get it? - sección de vocabulario
    Tarea: Estudiar vocabulario - Prueba el martes 28
     
    Para el martes 26 de abril
    Pg. 215 - Contexto 1, "Los solucionistas" -  leer, analizar y traducir
    Pg. 216, Act. 4; Nota gramatical:  Los sufijos, Act. 5
    Go over Did you get it?, vocab section
    Tarea: Prueba de vocabulario el jueves
     
    Para el miércoles 27 de abril
    Pg. 217 - Gramática, explicación y ejemplos
    Pg. 218, Act. 6
    Hojas Did you get it? - Repasar pgs. 1-3
     
    Para el jueves 28 de abril
    Prueba de vocabulario
    Entregar:  definiciones y oraciones de vocabulario
    Pg. 216: Explicar los sufijos; Act. 5
     
    Para el viernes 29 de abril y lunes 2 de mayo
    Película: La misma luna con hoja de preguntas
     
    Para el martes 3 de mayo
    Terminar la película y la hoja de actividades: 15 minutos
    Pg. 219 - Act. 9 (modified). Comparación cultural: Roberto Clemente - Leer, analizar y traducir
    Repasar las actividades empezadas el viernes
    Hojas "Did you get it?", Pgs 4-6, Act. 1, 2, 3, 4
    Tarea: Estudiar el subjuntivo, pgs. 217-221 para Prueba el jueves
     
    Para el miércoles 4 de mayo
    Pg. 220 - Leer, analizar y traducir: Contexto 2 El guión "Huracán en Puerto Rico"; Act. 10
    Go over: Hojas-Did you get it? Pgs. 4-6, Act. 1-4
    Practice games-activities packet
    Tarea:  Prueba del subjuntivo mañana
     
    Para el jueves 5 de mayo
    Prueba: Subjuntivo, pgs. 217-221
    Repasar trabajo asignado ayer:
    Texto: Pg. 222- Repasar la gramática; Pg. 223, Act. 13, 14
                          Pg. 224- leer, analizar y traducir la Comparación cultural: Juan Luis Guerra
     
    Para el viernes 6 de  mayo
    Experiencia cultural 
     
    Para el lunes 9 de mayo
               Repasar actividades asignadas ayer
    Texto: Pgs. 225-226 - Leer, analizar y traducir "Contexto 3 Diálogo"
                Pg. 226, Act. 17
                          
    Para el martes 10 de mayo
    Visita a la biblioteca.  Trabajo especial
    Our room will be used to administer an AP exam
     
    Para el miércoles 11 de mayo
    Repasar diálogo: pg. 225-226
    Hojas: Did you get it?  pgs. 7-9, Act. 1-4; Pgs. 10, 11
    Tarea: Prueba subjuntivo mañana, pgs. 222-224
     
    Para el jueves 12 de mayo
    Tarea: Prueba del subjuntivo - pgs. 222-224
    Hoja: Información cultural sobre el Caribe
     
    Para el viernes 13 de mayo
    Visita a la biblioteca - Trabajo sobre el Caribe
     
    Para el lunes 16 de mayo (Period 3)
    Película: Viva Cuba
      
    Para el martes 17 de mayo (Period 1)
    Película: Viva Cuba 
     
    Para el miércoles 18 de mayo (Period 3)
    Película: Viva Cuba
            
    Para el jueves 19 de mayo (Period 1)
    Película: Viva Cuba
     
    Para el viernes 20 de mayo
    Película: Viva Cuba - Terminar la película y hoja de preguntas
    Texto: Pg. 232 - Leer, analizar y traducir "Conexiones - las matemáticas" y contestar las preguntas
    Pgs. 234-235, Act. 2, 3, 4, 5           
     
    Para el lunes 23 de mayo
    Texto: Pg. 232 - Leer, analizar y traducir "Conexiones - las matemáticas" y contestar las preguntas
    Pgs. 234-235, Act. 2, 3, 4, 5   
    Tarea:  Estudiar para la Prueba final: U4L1    
     
    Para el  martes 24 de mayo
    Desayuno especial- Health Activism Club - Pediatric Cancer
    Prueba final: U4L1
     
    Para el miércoles 25 de mayo
            Consejos, etc.
            Hand out final exam review papers
     
    Para el jueves 26 de mayo
            Explicación: Examen final oral
                                 Examen final escrito
            Trabajar en actividades
     
    Para el viernes 27 de mayo
    Preparación para el examen final
    Buscapalabras sobre los verbos
     
    Para el martes 31, miércoles 1°, jueves 2 y viernes 3 de junio
    Preparación para el examen final oral y escrito
    Buscapalabras y actividades
     
    Para el jueves 2 y viernes 3 de junio
    Examen final oral
     
    Para el lunes 6 de martes 7 de junio
    Preparación para el examen final escrito
     
    Para el miércoles 8
    Examen final escrito - Período 1
     
    Para el jueves 9 de junio
    Examen final escrito - Período 3